Ein Bustan: Arab Jewish Waldorf Kindergarten - חדשות עין בוסתן סתיו 2007

זורעים זרעים של תקוה ושלום

עברית  |  English  |  français  |  عربي  |  Nederlands  |  Deutsch  |  
תאריך ושעה
22/11/2008 06:36:30



להצטרפות לרשימת התפוצה הכנס את כתובת הדואר האלקטרוני שלך:
 שלח



 

 

 גן ילדים ערבי יהודי עין בוסתן  -  סתיו 2007
שנה הלכה, שנה באה, ובגננו "עין בוסתן" נפתחו שתי קבוצות: "הגן הקטן" ו"הגן הגדול".
אני מניח שאלו הם שמות זמניים, ועם התבססות הקבוצה הנוספת יופיעו גם שמות רשמיים יותר.(יש לכם הצעות?) קבוצת הצעירים, הגן הקטן, מונה עשרה ילדים, בגילאי שנתיים וחצי עד שלוש וחצי:שישה בני התרבות ששפתה עברית וארבעה בני התרבות ששפתה ערבית.הקטנטנים האלו עדיין לא משתמשים בשפת אימם בחופשיות, ולכן המשחק שלהם אינו תלוי במילים. הגננות של קבוצה זו הן אשל, תושבת טבעון, ואמנה, תושבת כעביה. הגן פעיל חמישה ימים בשבוע.
            הקבוצה השנייה, הגן הגדול, מבוססת על אותם ילדים שנשארו מהשנה שעברה, אלא שכל הבוגרים המשיכו בדרכם ונותרו רק בני ארבע-חמש. אליהם הצטרפו ילדים חדשים, החל מבני שלוש וחצי, כך שלמעשה גם אלו קטנטנים. לגן זה הצטרפה הגננת איבתיסם, תושבת זבידאת, שעובדת עכשיו עם גידי. סולטנה ממשיכה לעבוד יומיים כמחליפה, כי גן זה פעיל שישה ימים בשבוע. קבוצה זו מונה ארבעה-עשר ילדים: שמונה באים מהתרבות הערבית, ושישה מהתרבות העברית.
שימו לב: המקום בגנים מאפשר קליטת ילדים נוספים, ונשמח מאוד אם זה יקרה.
 
            כדי לאפשר את קליטת הקבוצה הנוספת, נערכה בקיץ בנייה של חדר נוסף. הזזנו את ארגז החול לצורך זה, ובמקומו עומד החדר הנוסף. הרבה אנשים יקרים תמכו ותרמו, הפיצו את מכתב הבקשה ולקחו חלק בנס. תומכים יקרים מארה"ב ומהולנד ארגנו קונצרטים לאיסוף תרומות, ואספו גם בדרכים אחרות. תרומות אלו הן שאפשרו את הבנייה. למעשה ההוצאות היו רבות מהצפוי – יש אומרים שככה זה כשמתחילים שיפוצים, אך אנו עדיין זקוקים לתמיכה נוספת.
לפיכך, קונצרט נוסף יערך בטבעון בתאריך ה- 21 לאוקטובר. אנא שימרו לעצמכם תאריך זה – נשמח מאוד אם תבואו. יוזם את הקונצרטים מוסיקאי אמריקאי, מרוין גולדשטיין שמו, שמרגיש כי הפרויקט הזה, של חינוך וולדורף דו תרבותי, נוגע לו ושייך לסיפור חייו. זאת למרות שאינו איש וולדורף, אינו ישראלי, ולמעשה גם לא יהודי או מוסלמי. מעולם לא ראיתיו, אך לא אפספס את בואו. ובנתיים מתגבשת תכנית מוסיקלית מעניינת ומגוונת. נראה, אגב, שאופיע שם בעצמי, עם נגן עוד, נגן כלי הקשה, פסנתר וחליל.
 
            אני רוצה, ברשותכם, להשקיף איתכם קדימה: למעשה לא יהיו בוגרים מהגן שיעלו לכתה א' בשנה הקרובה. זה נותן לנו עוד זמן התארגנות, לפני ששאלת הכתה המעורבת צצה בשנית.
הביקוש מצד הורים לילדים קטנים מדי מצביע על כך שהגן הקטן יתמלא בילדים קטנים בשנה הבאה.
ומכיוון שכל ילדי הגן הקטן יעברו את גיל שלוש וחצי, סביר שיעלו לגן של הגדולים.
בגן הגדולים צפויים להישאר רוב הילדים לשנה נוספת, כך שהוא יגיע לתפוסה מלאה, בין 20 ל-25 ילדים. אל דאגה, אגב, אנחנו נערך כדי להיענות לכל המבקשים להצטרף – וכל המרבה הרי זה משובח.
            ומה הלאה, אם כן? יתכן מאוד שבשנה שאחר כך יהיו בין העולים לכתה א' יותר מחמישה ילדים ששפתם הראשונה ערבית. אם ילדים אלו ילמדו בבית-ספר שקד, ניצטרך לשאול עצמנו שאלות רבות. מהי כיתת וולדורף מעורבת, האם כיתה כזו מדברת ומתנהלת בשתי שפות? מהו מספר הילדים דוברי הערבית שמצדיק מלווה נוסף, בן התרבות הערבית? באיזו שפה על הילדים ללמוד לכתוב קודם? ואולי כל ילד בשפת אימו? וודאי יהיו בינכם רבים שישאלו: האם זה נכון מבחינת ה"וולדורף"?
פתיחת בית הספר בשפרעם מאפשרת אולי פתרון אחר, לפיו יעברו דוברי הערבית לבית הספר בשפרעם, אך מעבר לקושי שבהסעות, אני מוצא שתהיה זו התחמקות מהזדמנות המאה. אחרי הכול, עלינו לתת לעצמנו תשובות עם עומק: האם בא הזמן להשתנות? להיפתח לאחר? לאפשר התערבבות? הילדים - חייהם בעתיד. כיצד עלינו להכינם לעומד לבוא? ואחרון חביב: מה עם הסיכוי שלנו לתפוס מקום לידם, בתודעת העתיד? להתגמש ולהתרכך בעצמנו לפני שמתחילה ההסתיידות ונהיה מאוחר מדי לגלגול הזה...
            שאלות אלו כבר עלו בפורום מקצועי בעבר, אך ברור שהתשובות עוד לפנינו. לדעתי חשוב לשאול ולהקשות. התעלמות והכחשה לא יובילונו רחוק. רבים הם המחנכים וההורים שפנו אלי בשלבים השונים של הפרויקט, כדי לדון בעניינים אלה. לצערי רק לעיתים נדירות יכולתי להיענות, פשוט בגלל קוצר הזמן, ואני מיצר על כך. אני מציע בזאת את העלון היקר והחשוב הזה לדיונים פתוחים – אנא שתפו אותי ואת כולם בהשגותיכם. איך תרגישו אם תיקראו לקחת חלק בחינוך דו-תרבותי, ערבי-יהודי?
 
            שאלות אלו חייבות להישאל על ידי הקהילה כולה, כי הפרוייקט הזה שייך למעשה לקהילת וולדורף טבעון, קרי: שקד. הוא נבע מהקהילה, ניזום ומתופעל על ידי אנשים מאנשיה, ובמוקדם או במאוחר ידפוק על דלתותינו. יהיה זה באחריות כולנו להתייחס לכיוון חדש ומרגש זה, ולעבוד איתו פנימית.
            אמנם הקמנו עמותה נוספת, ולא פעם ניתקלתי בשאלה – למה בעצם הוקמה עמותה נוספת?
(שמה: "מעיין בבוסתן"). זו אולי הזדמנות טובה להבהיר זאת: הדבר נעשה בהתייעצות ובתיאום עם מי שישבו בזמנו בהנהלת עמותת שקד, והסיבה היתה פרקטית גרידה: קרנות מסוימות, גדולות ועשירות, מתנות מתן מענקים לעמותות שמוכיחות שהמבנה שלהן מעורב, ערבי-יהודי, ורק לכאלו. כך סיכויינו לקבל מענקים מסוג זה היו יורדים לאפס אם היינו פועלים מתוך עמותת שקד. אך אל לנו לשכוח את ההבדל המהותי שבין עמותה – אמצעי טכני-חוקי להפעלת יוזמה מכל סוג, שמטרתה משרתת את החברה, ובין היוזמה עצמה, שהיא כוח רוחי, שבא מעולמות גבוהים יותר, ומחפש ידיים, לבבות וראשים, שיאפשרו לו ביטוי ארצי. אם כן היוזמה הזו, הפרוייקט הזה, הגן-גנים הזה, שייכים לקהילה, ועוד יותר מזה, הם שייכים לכל מי שאוהב אותם, ומוכן לשאתם מפעם לפעם בתודעתו.
 
            העובדה שתקציבי משרד החינוך עוד מתמהמהים מאוד מקשה על הפעילות בגנינו המעורבים.
כספים שנכנסים בימים אלה חייבים לסגור את החובות לקבלן ולמשפצים, ולכן קשה לנו מאוד להצטייד כראוי לשנה הנכנסת. גם העבודות השוטפות בגיוס תרומות, בניהול חשבונות, בנהול האתר ובמענה למיילים שנשלחים לעמותה, דורשות משאבי מרץ לא מבוטלים. לכן אני פונה אל כל מי מכם שהסיפור הזה נוגע בו: קחו בבקשה בחשבון את העובדה שעבודה משך חצי שעה בשבוע, יעילה ואוהבת, יכולה לשנות את מצבינו מהותית. אולי אתם יודעים לתקן ספסלים, לתפור בובות, להכין קולבים? אולי יש לכם קרשים טובים ומיותרים, בדים יפים, קוביות משחק, מכשיר טלפון פנוי? אולי תוכלו לעזור בהפצת מכתב התרמה? או להשתלב בעבודה על קונצרט ההתרמה? ואולי אתם בעלי מלאכה כלשהי ומעוניינים לתרום לנו כמה שעות של עבודה? אנא פנו אלינו אם כן. ולפני שאתם זורקים משהו מהבית, בידקו בבקשה שאין לו שימוש אצלנו בגנים. חפצים רבים ששוכבים במחסן יכולים לשמש אותנו יומיום.
אני מצרף רשימה ארוכה של צרכי הגן בימים אלו ממש. אודה לכם אם תעברו עליה.
 
            אני שמח לספר לכם איך יומיים לפני פתיחת הגן, כשאני עם צוות הגננים והועד חייבים היינו לדון באינספור עניינים – חצר הגן היתה עדיין מלאה פסולת בניין. ארבעה מופלאים, שרבים מכם מכירים, שינו עובדה זו לטובה. בקלילות ושמחה הם הפשילו שרוולים ופינו את החצר לגמרי! אני מודה לכם ידידי הצעירים בהזדמנות נהדרת זו: איתי, שירה, יוני ונתנאל. ולא רק על העבודה עצמה, אלא גם על כוחות האהבה הנפלאים שהבאתם איתכם. בואו שוב, בבקשה, והביאו עוד חברים...
 
            למעשה העבודה המהותית ביותר מבחינתי בגן, היא יצירת וולדורף דו-תרבותי, איך מספרים סיפור? איך חוגגים חג? מה עושים ביום שישי? יש ליצור שירים מתאימים, מעגלים וסיפורים!
ואולי צריך להשתמש הרבה יותר בתיאטרוני הבובות, כדי לגשר על חוסרים של שפה משותפת?
אם כן השאלות והקשיים רבים, אך המתוק – מהעז הוא יוצא, ולכן אני מברך על כל קושי וכל שאלה.
ואילו פגשתם גם אתם את קבוצת ההורים הנפלאה הזו, שהגיעה בתגבור גיטרות לחגיגת ראש השנה בגן, שמביעה תמיכתה בכל הזדמנות, והנה-הנה כבר הם אוספים אותנו, העייפים, שעמלים ללא תקציב כבר שלוש שנים, ולומדים על בשרינו מה זו ביורוקרטיה ולמה התכוון קפקא, ובאמון ואמונה אין קץ מזכירים לנו מה בעצם רצינו לעשות. אני מודה להורים יקרים אלו, ולשאר תומכים, לצוות הגננים חדור האמונה והסבלנות, ולצוות העמותה, שבו יש גם כאלו שהיו הורים וכבר אינם הורים, ובכל זאת עודם איתנו, מלאי מרץ. אני מודה לכם על הזכות הגדולה שנפלה בחלקי, לשהות איתכם באספת הורים, בחג, או בישיבת צוות. אני מודה לכם ומברך אתכם, וכן את כל היוזמים והעמלים, ההורים והילדים, המורים ושאר יוצרים, שתהא השנה מתוקה כדבש, מלאת מצוות כרימון, חדורת חיות, חרוצה ועמלנית כדבורה, שמחה ועולזת, כמעיין מים זכים.
                                                באהבה, אמיר שלומיאן.
 
 אל תהססו לפנות אלי למייל: Shlomian@ein-bustan.org
 
 
 לתוכנייה של הקונצרט בעברית
לתוכנייה של הקונצרט בערבית 


+ הוסף תגובה חדשה
תגובות:
לא נמצאו תגובות

לייבסיטי - בניית אתרים ואחסון אתרים